IMP

„Das Profilfach“ IMP setzt sich eigentlich aus 3 Fächern zusammen: Informatik, Mathematik, Physik.

Seit dem Schuljahr 2018/19 wird an der Lender nun schon das Profilfach IMP für die Mittelstufe angeboten. Es baut auf dem in Klasse 7 eingeführten Fach Informatik auf und vertieft seine Inhalte, wodurch ein durchgängiger Informatikunterricht bis zur Oberstufe sichergestellt werden kann, in der Informatik dann als Wahlfach bis zum Abitur fortgeführt werden kann – ein Informatik-Schwerpunkt ist so an der Lender möglich, denn Informatik kann dann auch als Abitur-Prüfungsfach gewählt werden.

Im Profilfach IMP werden aber auch mathematisch-physikalische Kenntnisse gefestigt und erweitert, theoretisch-mathematische Grundlagen und praktisch-physikalische Anwendungen besser vernetzt, überfachliche Kompetenzen, wie die Fähigkeit zu logischen Deduktionen und strukturierter Arbeitsweise verbessert sowie soziale Kompetenzen beim gemeinsamen Problemlösen gestärkt. Die Kombination der drei Fächer führt zu vertieften Fachkompetenzen und auch fachmethodischen Kompetenzen, die in der Kursstufe und im Studium Vorteile bringen können.

IMP erweitert damit die Profilierungs-Möglichkeiten an der Lender im naturwissenschaftlichen Bereich schon in der Mittelstufe. Dazu wird IMP in den Klassen 8, 9 und 10 jeweils 4-stündig unterrichtet. Parallel findet der Unterricht in den Basiswissenschaften Mathematik, Biologie und BNT, Chemie und Physik mit den Inhalten und gleicher Stundenzahl wie in den anderen Profilen statt.

Die drei Teilfächer Informatik, Mathematik, Physik werden dabei im Profilfach IMP durchgehend von Klasse 8 bis 10 unterrichtet, aber der Schwerpunktbereich wechselt jedes Jahr und so auch die Gewichtung der Leistungsmessung in der IMP-Note.

Geeignet sind alle Kinder, die Lust am Knobeln haben, solche, die gerne programmieren, Kinder, die gerne an Schaltungen basteln und vor allem auch Schülerinnen und Schüler, die verstehen wollen, wie die digitale Welt überhaupt funktioniert.

Wesentliche Inhalte im IMP-Profil sind: