Sozialmanagement
Im Fach „Sozialmanagement“ werden Themen aus dem Management und der Betriebswirtschaft mit sozialpädagogischem und psychologischem Wissen verknüpft.
Ziel ist ein Überblick über die Managementaufgaben in sozialen Organisationen, z.B. Jugendamt, Wohlfahrtsverbände oder Vereine.
Das Fach wird zweistündig als Ergänzungsfach in Klasse 11 (freiwillig) am sozialwissenschaftlichen Zweig des beruflichen Gymnasiums der Lender unterrichtet. Verpflichtend wird Sozialmanagement in Klasse 12 und 13 dann am SG. Wenn das Fach ab Klasse 11 belegt wurde, kann es auch als mündliches Abiturfach gewählt werden.
- Methodentraining
Eine Besonderheit in der Eingangsklasse ist, dass das Profilfach in einer Unterrichtsstunde je Woche in Teilgruppen unterrichtet wird. Dies ermöglicht ein intensives, handlungsorientiertes Lernen. In den Teilgruppen werden die Schüler/innen Schritt für Schritt an die Anforderungen des Profilfachs herangeführt. Außerdem erproben sie wissenschaftliche Methoden.
Die inhaltlichen Schwerpunkte des Methodentrainings sind:
- Lerntechniken für den Unterricht
- Lernstrategien für eigenständiges Üben und Vertiefen außerhalb des Unterrichts
- Strategien und Techniken für den Umgang mit Fachtexten und Schreibaufgaben
- wissenschaftliche Methoden: Verhaltensbeobachtungen, psychologische Tests, Fragebögen, Experimente
Detaillierte Informationen zu den Zielsetzungen des Profilfachs und den einzelnen Lehrplaneinheiten gibt es beim Landesinstitut für Schulentwicklung: Bildungsplan Pädagogik und Psychologie
- Aktivitäten
Im Profilfach Pädagogik und Psychologie finden außerdem mehrmals im Schuljahr Veranstaltungen statt, die den Unterricht um Einblicke in die Praxis ergänzen.
Beispielsweise besuchen wir regelmäßig mit Klassen das Badische Schulmuseum in Karlsruhe, wo wir an einer historischen Unterrichtsstunde teilnehmen dürfen, und besichtigen Schulen mit alternativen Konzepten (z.B. Montessori-Schule, Waldorf-Schule). Auch ein Besuch im Jugendhilfswerk Freiburg, ein Vortrag zu Heimerziehung und ein „Gehirntraining mit Bewegung“ standen bereits auf dem Programm einzelner Klassen.
