Spanisch
Warum Spanisch?
Faszination Spanisch – dies steht für Freude am Leben, an der Musik, an einer variationsreichen Küche und vor allem an einer lebhaften und temperamentvollen Kommunikation.
Die Begegnungen von Deutschen mit Spanien und Lateinamerika übersteigen schöne Urlaubserlebnisse. Die Welt wächst zusammen – und die spanischsprachige Welt ist mittendrin!
Im Zeitalter der Globalisierung nimmt Spanisch als Verständigungssprache immer mehr an Bedeutung sowohl im privaten als auch im geschäftlichen Bereich.
- Spanisch am Allgemeinbildenden Gymnasium
Seit 1998 ist Spanisch bereits fester Bestandteil des fremdsprachlichen Angebots der Lender.
Am Allgemeinbildenden Gymnasium der Lender kann Spanisch als 3. Fremdsprache, also als Profilfach in der Mittelstufe (ab Klasse 8), gewählt werden. Am Ende des dreijährigen Mittelstufen-Kurses verfügen die Schüler über alle erforderlichen Grundlagen, um Spanisch als Leistungsfach im Abitur zu wählen, so wie Schüler, die English oder Französisch als 1. oder 2. Fremdsprache gelernt haben.
Für Schüler, die sich noch nicht für Spanisch in Klasse 8 entschieden haben, besteht die Möglichkeit, Spanisch für Spätbeginnende noch ab der 10. Klasse zu lernen. Das Angebot ist abhängig vom Erreichen einer angemessenen Zahl an Schülerinnen und Schüler, die sich für den Kurs interessieren.
- Spanisch an den Beruflichen Gymnasien
Hier wird Spanisch ab Klasse 11 als Kurs im Niveau N für „Neubeginner“ zur Erlangung der allgemeinen Hochschulreife unterrichtet. Für Schüler, die den Spanischunterricht bis zur J2 belegen, besteht die Möglichkeit, eine mündliche Präsentationsprüfung im Abi-Block abzulegen.
- Konversations-AG in Spanisch
Conversación – Die Vorbereitung auf die Kommunikationsprüfung im Abitur
Die Konversations-AGs für die Oberstufe, sowohl für Basis- als auch Leistungskurse, gibt es jeweils als 1-stündige AG. Ziel ist, dass sich die Schülerinnen und Schüler in ihren sprachlichen Fähigkeiten vor allem im Mündlichen, im Kommunikativem steigern können.
Die Möglichkeit, den Wortschatz zu den verschiedenen Prüfungsthemen regelmäßig zu trainieren bzw. zu erweitern, wird so geschaffen durch echte Prüfungsmaterialen und das Simulieren von Prüfungssituationen. Die regelmäßige Teilnahme garantiert einen sicheren Auftritt in der mündlichen Prüfung.
